Szkoła Podstawowa nr 174 im. Jana Machulskiego znajduje się na osiedlu Dąbrowa, w dzielnicy Górna. Istnieje od 1963 roku. W roku szkolnym 2020/2021 do szkoły uczęszcza 587 uczniów w 26 oddziałach. Zatrudnionych jest 60 nauczycieli  i 16 pracowników administracji i obsługi. Organizacja szkoły umożliwia jednozmianowość. W szkole funkcjonuje Filia Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia im. A. Tansmana.

Szkoła dysponuje przestronnymi salami lekcyjnymi, salą gimnastyczną, biblioteką, świetlicą, stołówką, terenami rekreacyjnymi. Każda sala lekcyjna zaopatrzona jest w komputer z dostępem do internetu oraz rzutnik. W 8 salach znajdują się tablice interaktywne. Na trzech kondygnacjach zamontowano źródełka wody dla uczniów. Teren wokół szkoły zapewnia organizację zajęć sportowo- rekreacyjnych.

Szkoła sięga po nowe rozwiązania edukacyjne, diagnozuje potrzeby dzieci i ich rodzin, podejmuje wysiłki w celu zapewnienia im bezpieczeństwa, stosownego wsparcia, pomocy psychologiczno-pedagogicznej, materialnej, opiekuńczo-wychowawczej. Szkoła uczestniczy w wielu programachm.in: Szkoła Przyjazna Uczniom z Dysleksją, Owoce i warzywa w szkole, Mleko w szkole, Mały Mistrz, w pilotażu Ogólnopolskiego Projektu Polskiego Związku Szachowego „Edukacja przez szachy w szkole”, Ogólnopolskim Programie Rozwoju Piłki Ręcznej, Trzymaj formę, Śniadanie daje moc”, Nasza szkoła Fit wesoła, czyli jak być zdrowym dzieckiem, „Łódź kontra choroby wątroby”, w Międzynarodowym Projekcie EPISCHOOL „Pokonujemy bariery razem”, Ratujemy, uczymy ratować, „Zadbaj o swoje płuca”, „Edukacja globalna”. Co roku organizuje akcję honorowego oddawania krwi na terenie szkoły. We współpracy z Uniwersytetem Medycznym organizuje pogadanki, warsztaty i badania profilaktyczne zarówno dla uczniów jak i społeczności lokalnej. W roku 2007 szkoła otrzymała certyfikat przynależności do miejskiej sieci szkół promujących zdrowie, a w 2009 r. i 2014r. certyfikat wojewódzkiej sieci szkół promujących zdrowie. Szkoła posiada również: Certyfikaty „Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją”– 2008/2009; 2016/2017, tytuł „Szkoły zrównoważonej” za działania proekologiczne, Certyfikat Szkoły Przyjaznej Młodym Diabetykom. Ważnym cyklicznym wydarzeniem w życiu Szkoły w zakresie promocji zdrowia, jest organizowany od 13 lat Międzyszkolny Konkurs „Miłośnicy Ziemi”.

Szkoła podejmuje wiele działań związanych z bezpieczeństwem. Do współpracy w tym zakresie zaprasza różne instytucje. Od lat w szkole realizowane jest wychowanie komunikacyjne. Dla wielu uczniów motywacją do zgłębiania wiedzy dotyczącej ruchu drogowego jest możliwość uczestniczenia w cyklicznie organizowanych rajdach pieszych i rowerowych. Za działania podejmowane przez szkołę na rzecz bezpieczeństwa szkoła uzyskała m.in.: Certyfikaty „Akademia Bezpiecznego Puchatka” w ramach udziału w ogólnopolskim programie bezpieczeństwa (od 2013 do 2016 r.), certyfikaty udziału w akcji „Bezpieczne wakacje”. W roku 2015/2016 realizowano projekt edukacyjny ŁCDN i KP „Bezpieczny pierwszak w domu i w szkole”.

W szkole przywiązuje się ogromną wagę do postawy moralnej i obywatelskiej uczniów. Corocznie organizuje na terenie szkoły uroczystości, rozwijające postawy obywatelskie i patriotyczne m.in.: Uroczyste Rozpoczęcie Roku Szkolnego i Rocznica Wybuchu II Wojny Światowej, Ślubowanie Klas I, Dzień Komisji Edukacji Narodowej, Tydzień Patrona, Jasełka, Święta Majowe, 11 listopada - Święto Odzyskania Niepodległości. Uczniowie biorą udział w Rajdzie Pieszym z okazji 11 Listopada. Co roku uczniowie biorą udział w kweście i akcji sprzątania nagrobków „Ratujemy zabytki Starego Cmentarza” organizowanej przez Zarząd Towarzystwa opieki nad Starym Cmentarzem. Patronatem i opieką objęto pomnik Dorothei i Traugotta Grohmann położony w ewangelickiej części Starego Cmentarza. Przedstawiciele społeczności szkolnej biorą udział  w uroczystościach miejskich o charakterze patriotycznym i kościelnym. Czynnie włącza się w cykliczne przedsięwzięcia Caritas Archidiecezji Łódzkiej. Współpracuje z kościołem parafialnym. Uczestniczyła w programie Odkrywcy Łodzi i Nocni Poszukiwacze. Realizuje zajęcia z etyki dla wszystkich grup wiekowych oraz godzinę zajęć  z dociekań filozoficznych dla uczniów klasy 4. Organizuje i prowadzi akcje charytatywne m.in: na rzecz Fundacji „Nasz Dom”; Góra Grosza, „Podziel się wigilią”- przekazanie artykułów spożywczych, higieniczno-kosmetycznych i szkolnych dla niepełnosprawnych dzieci z łódzkich szkół oraz podopiecznych Fundacji dla dzieci z chorobami nowotworowymi „Krwinka” (udział w V edycjach akcji), „Gorączka złota”; w akcji „Bracia Mniejsi Najfajniejsi” – przekazanie karmy dla schronisk w Polsce. Popularyzuje i umacnia wolontariat – współdziała m.in. z PCK, UNICEF, WOŚP, CARITAS, Fundacja „Krwinka”, Łódzkie Hospicjum dla Dzieci. W ostatnim okresie na terenie szkoły realizowano projekty m.in.: „Zwierzobohaterowie – Łódź przyjazna zwierzętom”, „Dramogwara” współfinansowanym przez Narodowe Centrum Kultury. W ramach projektu odbyły się warsztaty dla uczniów i nauczycieli, zorganizowano Dzień Dramogwary w szkole oraz projekt Szkoła Dramy Bohaterskiej Wyobraźni – ideą projektu było szerzenie poprzez działania dramowe, artystyczne i społeczne idei bohaterstwa dnia codziennego, solidarności społecznej i odpowiedzialności, przeciwdziałania mechanizmom wykluczającym osoby słabe. Szkoła otrzymała Certyfikat „Etyczna szkoła”.

Szkoła stale pracuje nad poprawą efektów kształcenia.  Wdrożono elementy oceniania kształtującego, stawia na aktywne metody nauczania i uczenia się.

Corocznie realizuje wiele programów m.in.: w ramach projektu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej „Wyjątkowy uczeń” realizowano zajęcia, brano udział w programie MEN Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa „Książki naszych marzeń” a od 1 września 2016 r. we współpracy z UMŁ realizowany jest Ogólnopolski Projekt Polskiego Związku Szachowego „Edukacja przez Szachy w Szkole”.

W szkole zostały wdrożone i są realizowane następujące innowacje: „Jesteśmy dziećmi Ziemi”, „Mali przyjaciele Ziemi” „Czytam, bo lubię”, „Poznaję, obserwuję gram”, „ Z komputerem na ty”, „ Z rosyjskim za pan brat”, „Culture Bite – wiedza o krajach anglojęzycznych kluczem do efektywnej nauki języka angielskiego” oraz programy własne i projekty edukacyjne: „Smak zdrowia znamy i o nie dbamy”, „Odżywiamy się zdrowo i kolorowo”, „Poznajemy łódzkie muzea”, „Krajobrazy świata”, „Zdrowe wiosenne śniadanie”, „Motywacja i odżywianie w sporcie”, „Łódź, moje miasto”, „Nocowiska w szkole” Wszystkie innowacje zostały zgłoszone i otrzymały akceptację Łódzkiego Kuratora Oświaty.

W szkole realizowane są autorskie projekty edukacyjne, które otrzymały dofinansowanie z WFOŚ i GW w Łodzi: „Eko-tropiciele, program edukacji ekologicznej dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 174 w Łodzi”, realizowany w roku 2015/2016, ( wartość projektu – 27 710,00zł); „Każda pora roku ma wiele uroku” program edukacji ekologicznej dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 174 w Łodzi”, realizowany w roku 2016/2017, ( wartość projektu – 21 195,00zł)

Szkoła została dwukrotnie wyróżniona Certyfikatem "Organizacja Innowacyjna " (2012r. i 2017r.)

W roku 2015 prowadzona była ewaluacja zewnętrzna problemowa. Poszczególne wymagania: uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej; szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, uwzględniając ich indywidualną sytuację; szkoła, organizując procesy edukacyjne, uwzględnia wnioski z analizy wyników sprawdzianu innych badań zewnętrznych i wewnętrznych – spełniono na poziomie wysokim.

W szkole organizowane są różne wewnętrzne konkursy dla uczniów: konkursy ortograficzne, na najpiękniejszy zeszyt, plastyczne, literackie, czytelnicze, recytatorskie, historyczne, poświęcone prawom dziecka, matematyczne, przyrodnicze oraz zawody sportowe. Konkursy cieszą się dużym zainteresowaniem uczniów i pozwalają odnosić sukcesy w różnych dziedzinach, nie tylko ściśle związanych z nauką szkolną. Uczniowie szkoły biorą udział w konkursach i zawodach międzyszkolnych, osiągając w nich wysokie wyniki.

Tradycją szkoły jest nagradzanie i motywowanie uczniów, którzy osiągają wysokie wyniki w nauce, zajęli czołowe miejsca w konkursach, zawodach sportowych. Z pomocą Radą rodziców pani dyrektor przyznaje nagrody rzeczowe. Co roku nadaje tytuł „Najlepszego Absolwenta”. Do rodziców najlepszych uczniów klas III i VIII na zakończenie I i II etapu edukacyjnego kieruje listy gratulacyjne, doceniając ich zaangażowanie w wychowanie i rozwój swoich dzieci. Za działania szkoły podejmowane w zakresie pracy z uczniem zdolnym Ministerstwo Edukacji Narodowej przyznało szkole Tytuł „Szkoły Odkrywców Talentów” oraz tytuł „Szkoły w ruchu”.

W szkole działa Samorząd Uczniowski, który podejmuje działania, m.in. na rzecz szkoły uaktualnia tablicę ogłoszeń SU, włącza się w organizowanie uroczystości i apeli; na rzecz uczniów: redaguje i rozpowszechnia gazetkę szkolną ‘Szkolniczek”, organizuje ‘kolorowe dni” i dyskoteki szkolne; na rzecz środowiska: bierze udział w akcjach społecznych i charytatywnych podejmowanych przez różne organizacje m.in.: Fundacja NASZ DOM, UNICEF.

W szkole w godzinach 7.00 – 17.00 działa świetlica szkolna.

Na terenie szkoły organizuje różnorodne zajęcia pozalekcyjne, rozwijające i uwzględniające zainteresowania uczniów.

W swoich działaniach szkoła jest mocno wspierana przez rodziców. Odpowiada na potrzeby środowiska lokalnego, organizując imprezy, spotkania.. Niepowtarzalną atmosferę podkreślają absolwenci, którzy często ja odwiedzają i z ogromnym zaangażowaniem pomagają w realizacji naszych przedsięwzięć.

Dobra jakość tej współpracy i towarzysząca jej przyjazna atmosfera, to wyznacznik jej sukcesów!